数百名学生喜欢珍妮慈善都收到他们认为是遥不可及的大学教育,由于黑人学生联盟和校友玛丽安妮室,创始人和u的牛逼Scarborough的伊曼尼指导方案的冠军的视野。

发表于 2016年12月8日

在2007年, 伊曼尼指导方案,刚刚二十岁,已经实践了自己的斯瓦希里语名字 - 通过帮助学生有“信心”本身。通过建立 UTSC黑人学生联盟 学生rashelle litchmore(BSC 2008 UTSC),由UTSC学生志愿者运行不仅帮助黑色的初中和高中的学生与他们的功课,还要庆祝黑人文化的传承和加拿大的黑人社区的捐款程序的领导下。该计划的毕业生超过90%的人表示,他们启发,追求中学后教育。

一个学生的主动性,一个校友冠军

伊曼尼的学弟学妹是一枝独秀,但该方案接近被取消了缺乏资金。博士。玛丽安妮室(BA 1988年UTSC),安大略省的前儿童及青少年服务部部长提出5年的承诺(后来慷慨更新)为支持伊曼尼。室很喜欢这个主意,包括事实,这将有利于当地居民士嘉堡的每一个方面。

大学有责任成为友谊和领导在它所处的社区源

“我认为,一所大学有责任了解其更广泛的社区的需求,并为友谊和领导在其所处社区的来源,说:”室,理由是名为伊曼尼作为一个最近的多伦多基金会的报告在士嘉堡的最具创新性的教育措施。

litchmore已经到了加拿大从牙买加在斯卡伯勒西山合议完成高中学业。她很惊讶,当她看到黑人学生做得还不够好。伊曼尼的成功公式汇集了与中等收入和高年级学生三小时的学术和社会支持各为期一周的努力,其中包括项目,如体育活动或“一个生活中的一天”节目里学弟学妹的影子UTSC志愿者UTSC学生导师学生在校园里,而是变得更加。

学生的成功:在别人的潜力相信是改变生活

珍妮慈善,现在一年级学生 牛逼斯卡伯勒ü在她的潜力认为,一个社会的-the功率为改变生活。在高中,慈善已经习惯了的人告诉她,她无处可去生活。一个告诉她她将不参加大学。有一阵子,她相信他们。 “本以为我这样的人会在大学,它只是从来没有在我的头,”她说。

但慈善的伊曼尼导师的人谁了解她的生活经历和斗争,教她画上自己的内部资源。她的成绩稳步提高,而她现在追求科学学士学位,并有希望成为一名心理学家。

建立领导一个强大的社区

今年,50名导师与70名学生的工作。自2005年以来,576名伊曼尼学生志愿者已帮助1055名斯卡伯勒学生相信自己,改变自己的生活。许多前学弟学妹成为导师,培养下一代的社区领袖。

慈善向前自己支付它作为两个西山合议学生的伊曼尼导师。 “所有我想要做的就是引动的孩子。我只是想让他们知道,尽管人们说什么或做什么,他们可以把它 - 不管他们的种族或肤色。你可以把它,只要你相信你可以“。